Lernen an der Sir Karl Popper Schule

Lernen ist ein konstruktivistischer Prozess. Wissen kann nicht einfach eingefüllt werden, es wird aktiv von der lernenden Person konstruiert. Du übernimmst daher Verantwortung für dein eigenes Lernen. Du vertiefst selbstständig das Gelernte,  du suchst aktiv nach Lernmöglichkeiten, du gibst ernsthaft Feedback, wenn du die Lernsituationen verändern willst. Unterricht ist keine Einzel-Performance einer Lehrperson, sondern ein gemeinsames Produkt von Lehrenden und Lernenden.

In den drei Phasen

• Aneignung
• Auseinandersetzung
• Internalisierung

werden  unterschiedliche Wege gewählt. Es gibt an der Sir Karl Popper Schule manchmal Frontalvorlesungen, in der Auseinandersetzung und Internalisierung bringst du dich in der Gruppe ein, vertiefst individuell und gehst unterschiedlichen Aspekten nach. Im Unterricht werden Phasen geschaffen, in denen Aneignung und Auseinandersetzung individuell und in Kooperation mit Lernenden und Lehrenden erfolgen können. Im Contracting werden die Schwerpunkte und Arbeitsformen gemeinsam festgelegt. Die Aneignung kann auch im Selbststudium erfolgen. Die Auseinandersetzung bringen Gruppe und Lehrperson wieder zusammen. Wir rechnen damit, dass du dich bei der Gestaltung dieser Lernprozesse auch mit deinen Ideen einbringst. Die Labs und das Labsystem schaffen Möglichkeiten für Selbstarbeitsphasen, Aneignung und notwendiges Training in der Internalisierungsphase.

Ziel der Auseinandersetzung ist, dass du aus Wissen etwas Eigenes machst, etwas, das für dein Handeln relevant ist. Dieser Weg ist ein individueller, aber du nimmst dabei viel von den anderen Lernenden auf – und stellst auch deine Gedanken und Ideen anderen zur Verfügung.